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什么年岁最恰当来好意思国读书？
红色av社区好意思国的学制与中国的学制略有不同，好意思国的小学读到5年级为止；初中是6-8年级，也便是中国的六年级到初二；高中是9-12年级，即中国的初三到高三。那么，什么年岁来好意思国读书最合适，便是家长们最存眷的问题了。从中好意思学制的不同来说，肯求好意思国留学是有一些黄金点的，即在好意思国初中或高中刚刚开学的那一年是最佳的时刻。这么，学生到一个新的环境和相通王人是新的学生在通盘，对学生的融入也有匡助。
第一个黄金点，是在中国小学五年级结束之后，来好意思国参加初中一年级；
第二个黄金点，是在中国初中二年级结束之后，不错对应肯求好意思国的高中9年级，也便是高一。
还有一种情况，便是许多学生但愿在国内把初中完满的念完，是以他们在初三毕业以后选拔到好意思国来肯求读书，他们不错再行复读好意思国高中9年级或是直升好意思国高中10年级。
从学校的方面来说，更倾向于孩子平直来读9年级因为复读生会比同级生晚一年，而直升好意思高10年级的学生则错过了与相通王人是新学生的同学们交融的好机会。
总体而言，什么年岁来好意思国读书最合适，只消孩子英文水平达到措施、心态准备好的时机便是最合适。若是孩子年岁还小，但他的英文糟塌好，家里也能提过糟塌的撑握，在好意思国也有亲戚或一又友，那什么时候来王人不错。并不一定要切合肯求的黄金点。
哪些好意思国高中接受国际学生？
现时，好意思国的公立学校是最多的，但在公立学校，国际学生只可读一年。（中国国籍的学生，在好意思国便是国际学生）。梗概接受国际学生最多的是私立学校，分为投寄制和走读制。走读制高中还分为孤立学校（即不带任何宗教配景的学校）和宗教学校。 在好意思国，大巨额的初中学校需要国际学生有亲戚或是不错寄住的家庭在腹地才能入学。但高中则可接受住在学校或是投寄家庭中的学生，有的学校还会匡助学生安排投寄家庭。
什么样的孩子上好意思国的私立中学？
私立学校关于学生是有一定的筛选措施的。 最初，私立学校的学生家长的经济条目相对较好。因为好意思国的公立学校不需要交膏火，而私立学校的膏火相对较高。此外，私立学校对孩子的老师有稀薄的理念和信仰。比如宗教学校会有一些宗教方面的教义，而现实学校对孩子的更动水平也有所要求。另一方面，这是一个精英老师的扩充经过。因为私立学校提倡的是小班制，提倡各式扩充技俩与杰作内容相纠合。和公立学校比拟，私立学校的学生东谈主数也较少，师生比例大要是1：10，而公立学校则是1：20或1：30。因此，私立学校的学生受到的老师质料也会好许多。
肯求好意思国私立中学的时刻表 吉泽明步qvod
在好意思国，莫得中考或是小升初这么的考试，是以在好意思国王人需要提前肯求。若是您的孩子蓄意次年秋天来好意思国读书，今年的8月份就还是到了肯求的季节。每年的8-12月，学生就初始参不雅学校和准备考试。肯求的学生一般会被要求参加托福考试和SSAT考试（小赛达），也有些学校有我方终点的入学考试，学校会将考试内容寄回中国或接收在线考试的体式。12月到次年的2月，是提交肯求表的时刻。同期有的学校会要肄业生来学校进行口试或是进行网上口试。一般3月15日傍边，好意思国的学校就初始发登第见告，学生拿到登第见告书后可办理签证和交膏火定金。6、7月份就初始体检和填写一些学校的表格。8月份，学校开学。
好意思国私立中学登第学生的措施
最初，学校但愿登第“合适”的学生，“合适”并不单是代表某个学生与学校彼此心爱，更多是这个学生的思法和不雅念王人顺应学校的理念。每一个私立学校王人有我方的特质，在登第学生的时候，学校谈判的不单是名次、得益，更蹙迫的是学校是否有恰当学生的技俩。比如，一所学校专长于篮球指点，比赛得益在南加州的高中名次是前三名。学校在挑选某个学生的时候，若是学生说他对体育完全莫得酷好酷好，那么不管他何等优秀，学校王人不会登第他。因为学校但愿学生梗概确凿的融入进来，成为学校的一员。 学校除了考试学生是否恰当不测，也很敬重得益。好的私立学校王人会有得益的要求，尤其是话语要求。学生的轮廓得益亦然肯求学校时的一个蹙迫方面。另外，学校登第的决定身分是口试。不管招生憨厚一天看若干材料，他对学生惟有一个平方的印象。在口试的经过中，憨厚梗概确凿了解这个学生，判断他的气质是否顺应学校的氛围，他对学校的了解，何况预感这个孩子来到学校后是否会告捷，是否会怡悦。事实上，和招生憨厚口试有可能成为决定你是否梗概被登第的最蹙迫机会。临了，学生的肯求表、小文牍、特长和嗜好王人会储存在学生的肯求系统里。若是学生有外教或是英语憨厚，最佳由他们来完成保举信。因为，翻译过来的保举信会失去一些确凿的内容。越是好的学校会越敬重孩子的憨厚对孩子有着何如的评价。
怎样知谈孩子是否“合适”某所学校？
学生和学校“合适”是选拔学生最蹙迫的措施，那么何如才能知谈孩子“合适”学校，学校又怎样挑选“合适”的孩子呢？保举家长能带着孩子来好意思国实地地检会一下。因为今后，您的孩子会在这儿初中念三年，高中念四年，这是一个格外蹙迫的决定。而每一所好意思国的私立中学王人是不一样的，他们有的偏理科、有的偏艺术、有的偏体育等等。但若是你只是在网上检会而已，你会发现统共的学校王人是大同小异的。可能好的学校每一所王人是SAT平平分2000多、憨厚王人是名校毕业、每一所王人有AP（大学先修）课程，你可能看不到有什么不同。
好意思国私立学校的入学口试小本领
一般好意思国的私立学校王人会要求对学生进行一个小口试，有的通过汇注Skype进行，有的则要肄业生来好意思国口试。口试的时刻不会跳跃30分钟，因为大巨额时候，口试的前五分钟，憨厚就能知谈一个学生究竟是否优秀。这个口试是完全不错准备的，而且是必须要好好准备。
第一，孩子需要自信、大方、清朗。要让招生憨厚一看到你就合计你是一个很特道理，很活跃的东谈主，思和你无间聊下去。
第二，每个孩子一定要有一个30秒的自我先容，一定要用英文说，何况一定要有特质。不要只是浅薄的先容我叫什么名字，我几岁，我在何处读书，我念几年级。关于招生官来说，这一天要听好多好多遍。我但愿你告诉我的是你是一个何如的东谈主，你心爱作念何如的事情，你有哪些终点真义特，别特道理的场所是口试憨厚应该知谈的。比如，学生不错这么自我先容，我叫David，我最心爱作念的事情是踢足球，我心爱这项体育行径是因为它让我合计很怡悦，我如故学校足球队的队长。这么口试憨厚一下就对学生有了很潜入的印象，也知谈你是一个什么样的东谈主。是以自我先容是一定要好好准备的。在先容我方的时候，不要只是摆设我方所作念的事情，一定要告诉招生官你为什么作念了这些事情，这是招生官最心爱听到的。比如说，你思作念一个服装假想师。那么你为什么思作念一个服装假想师，服装假想为什么让你合计真义，你为什么思要从事这个行业，我一定会问你许多为什么的问题。是以在你先容我方时，你一定要多多告诉我你背后的原因是什么。
临了，招生憨厚但愿听到细节的内容，尤其是孩子有一些终点的阅历。比如说孩子到何处去旅游过，对当地有些不同的体验，或是去国际作念过义工，有不一样的思法。这么的阅历和细节是让招生官最印象潜入的。因为每一个招生季，一个招生憨厚将口试100-200个孩子，一天口试结束，也许会不牢记你是一个什么样的东谈主。但若是你告诉招生憨厚一个很真义的阅历，比如我是一个足球队的队长，那么，憨厚就会恒久记着，这是一个足球队的男孩。
选学校到底看什么？
最初，是学校的校训。你一定要知谈学校开垦的办法是什么，学校思把孩子培养成一个什么样的东谈主。从校训中不错了解学校的Mission（行状） 和Vision（愿景），有的学校是为了培养科技东谈主才，有的学校是为了培养艺术东谈主才，有的学校则是为了培养下一代的带领者。笔据校训的不同，学校的课程结构和配置形式王人有所不同，有的学校偏向更动科技，有的学校偏向手工劳顿。一定要先了解这个学校为什么而存在。
其次，师生比例也很蹙迫。好的私立学校会将师生比例扫尾在1：20，以致有些私立学会将该比例扫尾在1：10或1：12。而好意思国的公立学校师生比例大要在1：30傍边，相对来说，私立学校的学生会赢得憨厚更多的关注。在选拔私立学校时还要可贵课程配置和特质技俩。比如这个学校是否提供大学讨论课程或是荣誉课程。若是学生对科技感酷好酷好，学校有莫得科技方面的内容。也有些学校会提供很有特质的环球旅行或是野营行径，这些王人能匡助学生培养个东谈主素养。除此之外，教师质料、邻近环境、大学升学情况也王人詈骂常蹙迫的择校措施。
临了，学校的住宿也很蹙迫。现时有两种选拔，一种是住在学校，还有一种是住在投寄家庭或是亲戚家。这对孩子统共的留学生计也詈骂常要道的，是以在留学之前也应该小心谈判我的孩子到底更恰当哪一种住宿形式。
你的孩子恰当去好意思国读中学吗？
其确凿好意思国每年有许多留学生因为各式各样的原因被退学。这种情况如实是确凿存在的。包括学生与投寄家庭的矛盾，或是他们的得益莫得办法达到措施。是以在留学之前，家长也需要谈判到这些问题。
家长在选拔让孩子放洋之前一定要思清醒我方的孩子是否准备好了，他们是否准备好到国际接受这么大的挑战。
中国小留学生在好意思国广漠遭受的问题
最初是英文才智的问题。绝大巨额中国小留学生到好意思国读书，英文骨子是不外关的。许多学生可能认为我到了好意思国之后随着学校的学生上一上课，英文才智当然会进步。骨子并不是这么。若是你不在国内将英语领悟地准备好，词汇量奠定好，到了好意思国一下子参加主流课堂，全英文讲课，孩子会格外冗忙，而且如实跟不上。比如，好意思国9年级（国内初三）的学生英文课一年需要读4本演义，这些演义基本上是200-300页傍边的内容，平均一下每个星期要读40-50页的英文原版演义。这个是好意思国高中普通正常的阅读量。若是你思要考研孩子英文的阅读才智，你不错就拿一册英文原版演义，看一看我的孩子在一个星期之内能不行读完那么多的内容。不单是是读书，好意思国孩子每个星期也要接受词汇测验。大部分的中国孩子在国内学习英语时间险些不战斗英文原版读物。是以若是现时孩子年岁比较小，准备以后过来读书，提倡至少让孩子每一个学年能读2-3本英文原版演义。好意思国的学校有一个阅读的书办法书单（见文末），从现时初始孩子初始将这个书单一册腹地读下来。一般好意思国的学生在初中毕业时应该要读完20本傍边的英文原版书。若是孩子能读完这些书，那么他的词汇量和阅读水平就莫得很大的问题了。
其次，是孩子的酷好酷好嗜好的问题。在中国，孩子可能莫得那么多时刻参加课外行径。关联词在好意思国，孩子每天的课程到下昼3点就结束了。从3点到5点傍边的时刻，孩子会参加至少两个傍边的社团行径。关于中国来的孩子，若是他思很快地融入好意思国孩子的搪塞圈和行径领域，其实第一件事便是培养我方的酷好酷好嗜好。在培养酷好酷好嗜好的同期，孩子也在培养我方的带领力。若是你的孩子能带领社团，这亦然好意思国粹校敬重的素养。 临了，是小留学生的搪塞局限。好意思国的许多高中可能一年只招几个国际学生，有的学生可能班上惟有一个中国孩子，以致有些偏远的州班上惟有一个亚洲孩子。在这种情况下，小孩无意候会有一种很孤介的嗅觉，情绪会不太好。他会忽然合计我到了好意思国，为什么莫得东谈主护理我。他也会我方把我方闭塞起来，不会与他东谈主交流。而家永恒在国内，不了解好意思国的具体情况，是以许多的决定家长也无法给出具体的意见。有的孩子也不会主动寻求家长的匡助，无意就像学长乞助。但学长也许我方也莫得搞的很清醒，行家就王人是一种很渺茫的景色。尤其是在好意思国的学校，憨厚是不会追着学生要功课的，他合计完收效课是小孩子我方的背负。而关于许多国内来的孩子来说，憨厚不追着他要功课，他干脆就不作念了，憨厚也不会来管你。许多时候，小孩子在好意思国读书，他我方也不知谈我方要作念什么，我方有哪些谈论。
怎样提前防卫这些问题？
最初，一定要进步英文才智。先初始阅读，先初始进行写稿教练，多听多读英文的著述和读物，进步我方的词汇量和阅读才智。
第二，孩子要有自主学习的才智。好意思国的憨厚是不会主动去打扰孩子的功课和得益的。是以孩子一定要知谈我我方是怎样学习的，我我方怎样去了解憨厚和学校的要求，我我方怎样独随即完收效课。同期，憨厚诚然不会追着学生，但憨厚很心爱主动去找他们的学生。他们但愿学生梗概主动寻求匡助。学生应该有更多的主动性，而不是等憨厚来找我方。
第三，搪塞情绪处置才智。有的学生过来会变得很孤介，因为学校里莫得其他中国东谈主，孩子不知谈怎样和其他东谈主交流，这时候他可能会不怡悦。这时候，家长提前不错作念的极少是教育孩子怎样处理这些负面情绪。比如说他不怡悦、交不到一又友的时候，有莫得东谈主不错匡助他缓解这些情绪，能不行和家长交流这些艰辛。在好意思国，你是否有一个成年的好友或亲戚是孩子在艰辛的时候不错去寻求的。对孩子来说，有一个梗概被信任的成年东谈主詈骂常要道的。
关于父母来说，不是说孩子来了好意思国就和我方无关了，而是应该承担起蹙迫有关东谈主的职责。父母在这时应该成见更大的作用。因为你还是看不到孩子了吉泽明步qvod，你能作念到是能给孩子提供最完满的厚谊上的撑握。父母能每周以致每天跟孩子通一次话或是发一条短信，了解孩子在好意思国的生计和可能遭受的各类艰辛，梗概从一个意会的角度去疏通，对孩子来说詈骂常大的劝慰。
